青海“非遗”富矿区刮校园非遗“旋风”

时间:2019-10-19 来源:www.cmlm.net

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Zhongxin.com西宁,10月9日(记者张天福)如何在“非传统”富裕矿区种植肥沃的土壤?如何破解一些“非遗留”项目继承者?

图片显示了武术表演。张天福照片

青海省中忠县是该省文化丰富的县,具有鹤huang文化,藏传佛教文化,昆仑文化,道教文化和伊斯兰文化的多元文化融合与发展。该县有143个国与县之间的“非遗留”项目,其中包括银与铜,绣花,壁画,唐卡和镶嵌丝绸等项目。它被称为“非传统”富矿区,被称为“中国民间”。文化和艺术的故乡。”

蒲英,盘庄舞,“花”,堆刺绣,但西德哇古老的游戏……几天前,该县甘河滩镇的班沙尔学校吹响了“非传统”和“旋风”。 .“进入校园”结果显示。

图片显示了戏剧表演。张天福照片

青海省zhong中县文化体育旅游局局长李玉寿9日对记者说,两年多以前,该县在赣和滩公立学校发起了“非传统校园”活动。镇,给学生一个机会。与传承人面对面,感受传统文化的教育和熏陶,更好地继承民族文化的血液,激发对传统文化的热爱。

“非传统校园”成绩表明,学生不仅在青海武术学院的指导下表演了武术,而且还展示了一批由国家“非传统”项目指导的比赛。刺绣作品包括皮影戏,“花”,话剧,锅舞等“非遗”项目表演。

图片显示“花”在唱歌。张天福照片

甘河滩镇中心学校校长沉胜吉说,班苏尔学校已经扎根并从以前的中国研究经典,传统民俗体育发展到了“非传统”活动。并形成规模和体系,成为学校的特色和文化亮点。

据报道,学校邀请了着名的“非传统”传承人乔巧菊,党明翰,雷有顺,张永荣等专业老师任教。两年多来,共有360小时的培训。

图片显示了武术表演。张天福照片

“申遗既可以保存历史,又可以保存文化的命脉。” “学校是传承'非传统'文化,保护'非传统',继承民族文化基因以及观察家园的沃土,这是我们的共同责任。

李玉寿说,“非传统校园”把学校和学生作为继承和发展“非传统”的重要场所和群体,允许“非传统”进入课堂,使学生接受“非传统”。非传统”继承过程。学习传统文化,感受民间美学以及培养艺术专长,为该县“非传统”文化的继承和发展奠定了良好的基础。

图为国家“非传统”项目的一堆刺绣作品。张天福照片

李玉寿说,“非遗留”已经成为全国的一种正常的教育和保护形式。 “我们有理由相信,不久的将来,可爱的小孩子们将肩负重任。继承“非传统”的责任。”(完)

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